ACTIVITÉS FAMILIALES
activités diffusées par 
ACTIVITÉS FAMILIALESactivités diffusées par
ACTIVITÉ |  | La vue : recherche d'objetsComment montrer l'efficacité de la vue ?La vue permet de donner une signification à ce qui nous entoure à partir de simples informations de lumière qui arrivent sur la rétine. Notre cerveau transforme ainsi des signaux ... |
ACTIVITÉ |  | L'ouïe : identification et localisationComme pour la vision, on peut tester l'efficacité de l'audition.Avec des masques pour cacher la vue (ou en fermant les yeux), l'objectif est identifier un bruit fait par l'animateur.rice (une cloche, un stylo, bruit ... |
ACTIVITÉ |  | Le toucher : identificationLe fonctionnement du sens du toucher peut être montré en demandant au public de donner le maximum d'informations sur un objet en contact avec la peau.Pour cette expérience, il faut présenter différents objets (un ... |
ACTIVITÉ |  | Illusions d'optiqueObjectif : Montrer que la perception est un processus sous influenceDéroulement : On présente les illusions une à une ou on laisse le public les regarder à leur guise. Chaque illusion ayant sa propre consigne. ... |
ACTIVITÉ |  | Effet StroopObjectif : Illustrer le mélange des perceptions et le traitement rapide de l'information par notre cerveau.Déroulement : On présente les images de couleur une à une en demandant aux spectateurs de nommer la couleur ... |
ACTIVITÉ |  | Tortue 3DObjectif : Illustrer le fonctionnement de la vue en 3 dimensions par nos yeuxDéroulement : On propose au public de construire un bricolage en papier représentant une tortue en 3 dimensions. Chaque personne du public ... |
ACTIVITÉ |  | Cécité attentionnelleObjectif : Illustrer la cécité attentionnelle.Déroulement : On présente une ou plusieurs courtes vidéos au public en leur demandant de regarder et d'écouter attentivement. Par exemple, on montre la vidéo suivante, ... |
ACTIVITÉ |  | La vue : patterns de pointsObjectif : Montrer que la vue est un sens très puissant et que la perception est un processus de constructionDéroulement : On présente des patterns de points d'abord fixes. Chaque pattern est composé d'un quinzaine de points environ. ... |
ACTIVITÉ |  | Magie : ça coinceObjectif : Utiliser un tour de magie simple pour faire réfléchir le public et montrer un autre exemple de cécité attentionnelleDéroulement : On réalise le tour de magie devant le public. Tous les participants ... |
ACTIVITÉ |  | Mémorisation de motsObjectif : Montrer qu'on peut tous mémoriser 25 mots en quelques minutesExplication : La mémoire humaine regroupe deux grands types de mémoire : mémoire à court terme et mémoire à long terme. ... |
ACTIVITÉ |  | Associations de motsObjectif : Illustrer l'organisation de la mémoire comme réseau sémantiqueDéroulement : Les associations sémantiques sont propres à chacun, selon l'organisation que chacun a construit de sa mémoire. ... |
ACTIVITÉ |  | Croyance, opinion, savoirDifférence entre savoir, croyance et opinionDans la mémoire, il y a des choses qu’on pense mais dont on n’est pas trop certain : les opinions et les croyances. Il y a aussi des choses qu’on sait, plus ou moins bien : les savoirs. ... |
ACTIVITÉ |  | Lancer de piècesObjectif : Faire raisonner à partir d'une vidéo et illustrer des biais de compréhensionDéroulement : Peut-on prévoir de quel côté une pièce de monnaie va retomber quand on la lance en l'air ? ... |
ACTIVITÉ |  | Découpage magiqueObjectif : Montrer que notre compréhension d'une situation peut être compliquée même pour une situation qui paraît simple. Illustrer le biais de cadrage.Déroulement : En découpant et pliant une feuille de ... |
ACTIVITÉ |  | GéographieNotre représentation géographique du monde est rarement conforme à la réalité.Nous avons tendance à penser le monde par rapport à nous (auto-centrage) ainsi qu'en catégories. La mise à plat (cylindre) d'une ... |
ACTIVITÉ |  | CalculSimple calcul : 1000 + 1000 + 40 + 1000 + 50 + 1000 + 10On demande au public de faire ce calcul mentalement, étape par étape, en leur annonçant les nombres à haute voix et sans les écrire. Il faut dire les nombres assez rapidement. ... |
ACTIVITÉ |  | Gags jumeauxCaméra cachée avec des situations incluant des jumeaux.Le premier gag de la vidéo permet d'illustrer le fonctionnement de la pensée et la construction d'une représentation mentale. Les personnes piégées se construisent ... |
ACTIVITÉ |  | Magie : anneau sur l'élastiqueObjectif : Faire réfléchir sur un tour de magie.Déroulement : Faire une démonstration du tour de magie de l'anneau qui se déplace sur un élastique par la seule force de la pensée... Expliquer alors au public ... |
ACTIVITÉ |  | Magie : as de coeurAvec plusieurs jeux préparés (as de coeur en deuxième position), tout le monde finit par retourner l'as de coeur.Explications en video ... |
ACTIVITÉ |  | Magie : ça passeLe foulard noué autour du cou qui passe à travers le cou.L'élastique noué sur le doigt et qui traverse le doigt. ... |
ACTIVITÉ |  | Magie : attache trombonesAvec un billet de banque, attacher deux trombones ensemble. ... |
ACTIVITÉ |  | Dans le sacCasse-tête : Comment faire rentrer un carré de carton/bois dans un sac qui semble plus petit. ... |
ACTIVITÉ |  | Magie : Elastiques entrelacésObjectif : Faire réfléchir le public sur un tour de magieDéroulement : On distribue des élastiques au public, deux par personne. Puis on réalise le tour de magie pas à pas en demandant au public de suivre exactement ... |
ACTIVITÉ |  | Magie : les bouchonsDeux bouchons entre les doigts de chaque main qui semblent bloqués. ... |
ACTIVITÉ |  | EnigmesLe raisonnement fait appel à des heuristiques, c’est-à-dire des procédures, plus ou moins automatiques, que l’on a appris au cours du temps pour réfléchir.Ces heuristiques rapides peuvent, dans certains cas, ... |
ACTIVITÉ |  | Repro Forme - descriptionsObjectif : Montrer que produire un discours informationnel n'est pas évident et qu'il peut y avoir plusieurs biais de communication qui trouble le message.Déroulement : Une personne du public est désignée pour ... |
ACTIVITÉ |  | Bouche à oreilleJeu du téléphone arabe à partir d'une séquence vidéo : extrait de journal TV pour les ados/adultes ou dessin animé pour les plus petits.Cette activité montre les limites de la communication. ... |
ACTIVITÉ |  | Jeu des biais cognitifsCartes pour apprendre à décrypter des affirmations.On présente des affirmations plus ou moins argumentées, et on propose au public de décider si elles sont valides ou non. 4 catégories : - C'est exact : affirmation ... |
ACTIVITÉ |  | La cigale et la fourmiQuelques erreurs factuelles dans la fable de La Fontaine, La Cigale et la Fourmi. ... |